Reto unidad 4. LLAA, flipped classroom y gamificación
Instrucciones para el reto
El reto de esta unidad consta de dos partes que se detallan a continuación:
1.- Creación de Edpuzzle: Para usar la herramienta propuesta, se debe cumplir los siguientes pasos:
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Crear tu cuenta en Edpuzzle u otra herramienta que ya conozcas y uses como profesor.
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Crear una clase.
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Subir el vídeo que has elaborado o utilizar otro que se ajuste a tus necesidades de otra plataforma.
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Tratar el vídeo recortando las partes que no te interesen (si no es de elaboración propia) e incluir las preguntas adecuadas. En este punto, recuerda la parte del arte de preguntar para incluir diferentes tipos de cuestiones y la Taxonomía de Bloom para que las preguntas se ajusten al nivel de pensamiento deseado.
En el caso que no puedas realizar esta práctica con tus alumnos, puedes crear uno de prueba para tener la perspectiva del estudiante y, al tiempo, poder rescatar los datos derivados de las respuestas a las preguntas del vídeo.
Diario de aprendizaje
Luego de la puesta en marcha de la clase en Edpuzzle, se procederá comentar la expereincia del proceso y los resultados en el diario de aprendizaje.
Para la redacción de la experiencia, puedes plantearte las siguientes preguntas:
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¿Cómo ha sido el proceso de creación de la clase, del vídeo y de las preguntas?
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¿Me ha ayudado a organizar mejor las preguntas que quiero realizar en relación al nivel de pensamiento al que quiero que lleguen mis alumnos?
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¿Qué datos útiles puedo rescatar de la actividad y cómo los puedo usar para mejorar mi práctica docente y el aprendizaje de mis alumnos?
Finalmente, incrusta el vídeo que has usado en Edpuzzle con las preguntas que has incluido.
Uso de la Herramienta Edpuzzle
Captura. Pantalla de https://edpuzzle.com/.
Conceptualización de la herramienta
Imagen 1. Hacer video clases. https://bit.ly/31gr7Mh
EDpuzzle, es una herramienta online que permite editar y modificar videos propios o de la Red para adaptarlos a las necesidades de la praxis educativa.
Con esta herramienta se puede seleccionar vídeos educativos favoritos, editarlos, asignarlos a los estudiantes y comprobar que los entienden mediante preguntas insertadas a lo largo del video. Esta herramienta es de gran utilidad para todas las asignaturas y niveles educativos. AulaPlaneta. (2019). https://bit.ly/2WUFQgd.
Pasos para editar y crear un Video Clase
Paso 1. Crear la cuenta, como profesor
Paso 2. Selecionar el video que se va editar.
Paso 3. Crear la Clase o Asignatura
Paso 4. Recortar el video mediante los iconos deslizables (Este paso no se realizó, el video es propio)
Paso 5. Grabar tu voz y añadirla donde lo creas necesario ( No se realizó no tengo el micrófono para grabar.
Paso 6. Añadir preguntas de respuesta múltiple o abierta a lo largo del vídeo para comprobar que tus alumnos comprenden lo que se está explicando.
Paso 7. Guardar la vídeo clase,quedará almacenado en la sección «My Classes» desde donde se puede editar de nuevo o borrarlo.
Paso 8.Enviar la asignación a los estudiantes.
Paso 9. Analizar los resultados de las respuestas de los estudiantes.
Paso 10. Enviar calificaciones a los estudiantes.
Sección 4.1. Creaciòn de una video clase con la herramieta Edpuzzle
1. Capture pantalla creación de cuenta docente
Pantalla 1. https://edpuzzle.com/.
2. Capture pantalla para entrar a la herramienta Edpuzzle
Pantalla 2. https://edpuzzle.com/.
3. Capture pantalla creación de Clase
Pantalla 3. https://edpuzzle.com/.
4. Capture de pantalla de prueba de aplicación de la video clase, denominada: Pasos para la creación de un portafolio digital.
Pantalla 4. https://edpuzzle.com/.
Video Clase realizada con la herramienta Edpuzzle
En esta video-clase, «Pasos para realizar un excelente portafolio digital» se le presenta a los estudiantes de la Asignatura Manejo y Utilización de las TIC una serie de preguntas relacionadas con el contenido de cada diapositiva, cuyas respuestas tienen un porcentaje de 100%.
Los Estudiantes deben registrarse en la plataforma con el código « zozemea» para poder acceder a la video-calse.
Suerte a todos...